Category: Allgemein

Willkommen zum letzten Newsletter des Projektes ALTER (Alternative Saftey Nets)!

Erfahren Sie mehr darüber, was bisher erreicht wurde & begleiten Sie uns auf der Zielgeraden unseres Erasmus+ Projekts!

Das ALTER-Projekt endet diesen August nach 24 Monaten erfolgreicher Zusammenarbeit zwischen Partnern aus der Türkei, Griechenland, Bulgarien, Österreich und Spanien.

Erfahren Sie mehr darüber, was wir bisher erreicht haben – auch unter der aktuellen Covid-19-Pandemie – und begleiten Sie uns auf der Zielgeraden unseres Projekts, indem Sie an der Pilotierung unserer e-Learning-Plattform teilnehmen und unsere Info-Tage sowie die Abschlusskonferenz besuchen!

Hier geht’s zum Newsletter!

Unterstützen Sie Menschen mit Lernschwierigkeiten und kognitiven Beeinträchtigungen, die ihre Ausbildung fortsetzen oder einen Arbeitsplatz finden wollen? Dann nutzen Sie doch unsere Ressourcen, um dabei zu helfen, Bewusstsein des eigenen Handelns und der damit verbundenen Fähigkeiten und Kompetenzen zu schaffen.

Hier geht’s zu den kostenlosen Materialien!

Das ERASMUS+ Projekt COOCOU (COmpetence Oriented COUnselling for cognitively impaired persons) zielt darauf ab, ein barrierefreies Instrument zur Kompetenzerfassung zu entwickeln, das dabei hilft, verborgene Kompetenzen aufzudecken und zu dokumentieren, die Menschen zwar erlernt haben, aber derer sie sich möglicherweise nicht bewusst sind, sowie Berater*innen, die mit kognitiv beeinträchtigen Menschen arbeiten, zu unterstützen und zu schulen.

#barrierefrei #ProfilPASS #specialneeds #socialinclusion #erasmusplus

Creative Virtual Cooperation – Werden Sie Teil der europäischen Initiative!

Die EU Projekte “Creative Change” und „The ONE project” verfolgen beide das Ziel, Kooperation und Kommunikation in EU-Projekten kreativer, innovativer und somit auch nachhaltiger zu gestalten.

Wenn auch Sie gern einmal frischen Wind in Ihr Projektmanagement bringen möchten, abonnieren Sie unseren Newsletter oder treten Sie unserer Community auf LinkedIn bei.

die Berater koordinieren die Projektpartnerschaft Creative Change –  eine Mischung aus Organisationen der Erwachsenenbildung und kulturschaffenden und -vermittelnden Institutionen. Wir wollen einander gegenseitig inspirieren und neue Ansätze für das Management von EU-Projekten sammeln und erproben. Dabei heißt es: Weg von der strikten Prozessorientierung hin zu einem personenzentrierten Ansatz. Platz schaffen für Design Thinking und den verstärkten Einsatz von Kreativitätstechniken in unterschiedlichen Phasen der Projektarbeit.

Creative Change lädt EU ProjektmanagerInnen aus ganz Europa dazu ein, uns auf dem gemeinsamen Weg zu mehr Kreativität und Innovation zu begleiten. Im Projekt sammeln wir verschiedene Methoden und Instrumente und entwickeln einen Online Creativity Space, der zur Erkundung und zum Kennenlernen dieser innovativen Ressourcen einlädt.

Blicken Sie gemeinsam mit uns über den Rand des Projektmanagement-Tellers und erfahren Sie mehr unter creative-change!

Warum sind interkulturelle Kompetenzen in der Pflege so wichtig?

Im Pflegealltag treffen Menschen aus verschiedenen Kulturen aufeinander. In ihrem Beruf müssen Pflegekräfte oft herausfordernde Situationen meistern. Vor allem in interkulturellen Begegnungen sind es unterschiedliches Wissen, verschiedene Einstellungen, Vorbehalte, etc. die zu Missverständnissen führen.

Im Erasmus+ Projekt I-CARE erarbeiten wir verschiedene Materialien zum Thema interkulturelle/transkulturelle Pflege und stellen diese allen, die in Sozial- und Pflegeberufen arbeiten, zur Verfügung.

Durch mehr interkulturelle Kompetenz gewinnen Pflegekräfte mehr Sicherheit im Umgang mit diversen PatientInnen/KlientInnengruppen. Wissen, wie man richtig reagiert und konkrete Handlungstipps für heikle Situationen tragen zu einem besseren gegenseitigen Verständnis bei und reduzieren so Stress im Berufsalltag. Im Endeffekt profitieren alle davon – PatientInnen, MitarbeiterInnen und nicht zuletzt die gesamte Organisation.

Mehr Infos zu I-CARE

Content Curation für TrainerInnen

Das Erasmus+-Projekt Cur8 (Critical Curation and Collaboration in Learning) möchte ErwachsenenbildnerInnen und Lehrende in der Aus- und Weiterbildung beim kompetenten Umgang mit neuen Technologien unterstützen. Mit den Angeboten aus Cur8 sollen diese lernerzentriert und interaktiv die Wirkung ihrer Arbeit steigern und Lernende zu kritischem Denken anregen können. Dazu muss sich allerdings auch das Selbstverständnis von Lehrkräften und TrainerInnen von der Rolle des “Weisen auf der Bühne” (Erstellen und Präsentieren von Lerninhalten) zu einem “Kurator-Concierge”-Modell wandeln, das erwachsene Lernende zu hervorragenden, bereits vorhandenen Lerninhalten führt. Weitere Infos zum Projekt finden Sie ab sofort laufend auf der Website des Projekts.

ALTER: Alternative Auffangnetze für SchulabbrecherInnen

Schulabbruch ist oft mit gering qualifizierter Beschäftigung oder Arbeitslosigkeit und sozialer Ausgrenzung verbunden.

Das Erasmus+ Projekt ALTER – Alternative Safety Nets – (https://alterproject.eu) zielt darauf ab Erwachsenen ohne abgeschlossener Sekundarschulbildung, den Zugang zum Arbeitsmarkt durch digitale Kompetenz für die Arbeitssuche zu erleichtern und die Qualität entsprechender Kursangebote zu erhöhen.

Die e-Learning-Plattform des Projektes richtet sich an TrainerInnen, Coaches und andere AkteurInnen im Arbeitsmarktbereich, aber auch an Freiwillige, die mit MigrantInnen und Flüchtlingen arbeiten, sowie an StudentInnen und ForscherInnen in verwandten Bereichen.

Nehmen Sie sich ein wenig Zeit und besuchen Sie bitte die Plattform unter https://alterplatform.eu/, registrieren Sie sich im Bereich e-Learning und erkunden Sie das Material! Abschließend füllen Sie bitte das Bewertungsformular entsprechend Ihrer Erfahrung aus.

Damit helfen Sie uns, die Funktionalität und Benutzerfreundlichkeit, die inhaltliche Qualität und inhaltliche Effektivität der ALTER Plattform und ihrer Module zu verbessern.

Digitalisierung in der beruflichen Aus- und Weiterbildung – wie wollen Lehrende lernen?

Als TrainerIn, LehrerIn oder ErwachsenenbildnerIn in der beruflichen Aus- und Weiterbildung lädt Sie das EU Projekt digiVET zu einer Online Umfrage ein:

Die Pandemie hat den gesamten Bildungsbereich – besonders aber den Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung – vor große Herausforderungen gestellt. Das EU-Projekt digiVET befasst sich mit diesen Herausforderungen und reagiert auf die neuen Umstände, unter denen Sie als Lehrende in der beruflichen Aus- und Weiterbildung Inhalte und Fachkenntnisse vermitteln müssen. Dabei steht das Lernen und Lehren in einer virtuellen Umgebung im Vordergrund.

Im Projekt digiVET werden Materialien und Ressourcen zum Thema Online-Unterrichten entwickelt, um Sie so in Ihrer täglichen Arbeit zu unterstützen.

Nehmen Sie sich 10 Minuten Zeit. Wir möchten Ihre Erfahrungen im Umgang mit digitalen Lehr- und Lernmitteln kennenlernen. Wie möchten Sie sich am liebsten zu diesem Thema fortbilden?

Hier geht es zur Umfrage