Inklusion und Nachhaltigkeit mit Erasmus+
15.10.2020 – 15:00 – 18:00 Uhr
Europahaus Wien, Linzer Strasse 429, 1140 Wien
Bei dieser informellen Veranstaltung werden TrainerInnen und Programmverantwortliche in der Erwachsenen- und Berufsbildung Ergebnisse und Erfahrungen aus Erasmus+ Projekten von die Berater, ipcenter.at und ÖJAB präsentiert.
In den vorgestellten Projekten geht es um Integration benachteiligter Jugendlicher in den Arbeitsmarkt (COMPASS und Europe Through Young Eyes), Erfahrungsaustausch von TrainerInnen von EQF 1&2 KursteilnehmerInnen (EUpTrain) Kompetenzerfassung bei Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen und Lernschwierigkeiten (COOCOU), Karriereberatung von ArbeitnehmerInnen 55+ (SASSI Working On), Nachhaltigkeit durch CSR (Time for Society), Erkennen von Fake News (No Alternative Facts), die Förderung digitaler Skills von Erwachsenenbildnern (DIGIMEDIA) und die Entwicklung von Tools zur Messung/Förderung von digitalen Kenntnissen Jugendlicher (DIGISETS), sowie die Entwicklung eines neuen Bildungsangebotes im Bereich des biologischen Pflanzenschutzes für Landwirte die sich mit biologischer Landwirtschaft beschäftigen oder vorhaben dies zu tun (TOPPlant).
In diesem Projekt wird auch eine interaktive E-Learning Plattform entwickelt, um einer möglichst großen Anzahl von Interessierten Zugang zu den Lerninhalten zu ermöglichen.
Neben Kurzpräsentationen gibt es die Möglichkeit, Projektprodukte auszuprobieren, sich mit Projektverantwortlichen auszutauschen und natürlich Networking mit KollegInnen anderer Bildungseinrichtungen bei einem kleinen Buffet zu betreiben.
Das Projekt I-CARE möchte sich mit diesen wichtigen Fragen befassen, und der erste Schritt zu einem besseren Verständnis des Kontexts bestand darin, den direkt beteiligten Personen zuzuhören.
e-VIVA steht für “Enhancing and Validating service related competences in Versatile learning environments in Western BAlkan Universities” (e-VIVA).
Unser EU-gefördertes Projekt COMMIT („COMMunIcation campaign against exTremism and radicalisation“) soll helfen, junge Menschen (zwischen 13 und 25 Jahren) in vier EU-Ländern vor Extremismus, Radikalismus und Terrorismus zu schützen. Im Laufe des Projekts sollen ihnen Fähigkeiten vermittelt werden, wie sie durch die Förderung demokratischer Werte, Toleranz und Zusammenarbeit sowie alternativer Erzählungen gegen extremistische Online-Propaganda vorgehen können. Das Projekt verfolgt einen medienübergreifenden Ansatz, der Online-Kampagnen und persönliche Aktivitäten (Workshops, Wettbewerbe, Veranstaltungen) kombiniert.
Das COOCOU-Toolkit umfasst 25 Instrumente zur Kompetenzerfassung aus verschiedenen Ländern und mit unterschiedlichen methodischen und inhaltlichen Schwerpunkten.
Das Projekt “IRENE – Increase the empowerment of adults and migrants with specific learning disorders” nutzt virtuelle Technologien und Realitäten, um Erwachsene beim Erlernen einer Fremdsprache zu unterstützen.
Im Dezember 2019 wurde das EU-Projekt Language Learning through Culture and Cooking (LLCC) in Großbritannien gestartet. Dieses zweijährige Projekt bringt Partner aus Griechenland, Großbritannien, Litauen, Österreich, Rumänien und Spanien zusammen, um ihre Expertise zu teilen und innovative Bildungsangebote rund um Sprachenlernen, interkulturellen Dialog und Kochen zu entwickeln.
Im Dezember 2019 wurde das EU-Projekt Language Learning through Culture and Cooking (LLCC) in Großbritannien gestartet. Dieses zweijährige Projekt bringt Partner aus Griechenland, Großbritannien, Litauen, Österreich, Rumänien und Spanien zusammen, um ihre Expertise zu teilen und innovative Bildungsangebote rund um Sprachenlernen, interkulturellen Dialog und Kochen zu entwickeln.
