Author: arenz

Here comes the COOCOU Toolkit for competence assessment in Easy Language!

The COOCOU-toolkit comprises 25 tools for competence assessment from different countries and with different methodological and contentual foci.

Furthermore, the toolkit includes diverse guides, guidelines and manuals for counsellors, which contain relevant and supporting information on the barrier free counselling.

Here, counsellors will have the opportunity to easily find and get access to competence assessment tools and apps that suit the needs of the cognitively impaired people and that will support and enrich the counselling process.

The toolkit can be downloaded here

What’s new in the IRENE project?

The project “IRENE – Increase the empowerment of adults and migrants with specific learning disorders” uses virtual technologies and realities to support adults in learning a foreign language.

The 3rd project newsletter gives an exciting insight into the development phase of the interactive e-learning platform, on which (despite the COVID 19 pandemic) work is in full swing!

The newsletter can be found on the project’s website

Das COOCOU Toolkit zur Kompetenzerfassung in Leichter Sprache ist da!

Das COOCOU-Toolkit umfasst 25 Instrumente zur Kompetenzerfassung aus verschiedenen Ländern und mit unterschiedlichen methodischen und inhaltlichen Schwerpunkten.

Darüber hinaus enthält das Toolkit verschiedene Leitfäden, Richtlinien sowie Handbücher für Beratende, die relevante und unterstützende Informationen zur barrierefreien Beratung enthalten.

Hier haben Beratende die Möglichkeit, auf einfache Weise Zugang zu Kompetenzbewertungsinstrumenten und Apps zu erhalten, die den Bedürfnissen von Menschen mit kognitiven Einschränkungen entsprechen und den Beratungsprozess unterstützen und bereichern.

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Was gibt es Neues im Projekt IRENE?

Das Projekt “IRENE – Increase the empowerment of adults and migrants with specific learning disorders” nutzt virtuelle Technologien und Realitäten, um Erwachsene beim Erlernen einer Fremdsprache zu unterstützen.

Der 3. Projekt-Newsletter gibt einen spannenden Einblick in die Entwicklungsphase der interaktiven E-Learning-Plattform, an welcher (trotz COVID-19-Pandemie) mit Hochdruck gearbeitet wird!

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Identification of needs and first research results in the COOCOU project

“COOCOU” stands for “COmpetence Oriented COUnselling for cognitively impaired people” and is one of the many EU-funded projects of bridges to europe, the EU project department of die Berater®.

Together with the project leader Germany and other European partner countries, phase 1 of the project – the identification of the needs of people with learning difficulties and/or cognitive impairments with regard to the assessment of their competences – was successfully completed. The national research results were summarised in a transnational report under the leadership of bridges to europe.

The transnational report in English is available on the project website.

Click here for the article in English language on EPALE, the e-platform for adult education in Europe.

Bedarfsermittlung und erste Forschungsergebnisse im Projekt COOCOU

„COOCOU” steht für “COmpetence Oriented COUnselling for cognitively impaired people” und ist eines der vielen EU-geförderten Projekte von bridges to europe, der EU-Projektabteilung von die Berater®.

Zusammen mit dem Projektleiter Deutschland und weiteren europäischen Partnerländern konnte Phase 1 des Projekts – die Ermittlung der Bedarfe von Menschen mit Lernschwierigkeiten und/oder kognitiven Einschränkungen hinsichtlich der Erfassung ihrer Kompetenzen – erfolgreich abgeschlossen werden. Die nationalen Forschungsergebnisse wurden unter der Leitung von bridges to europe in einem transnationalen Bericht zusammengefasst.

Der transnationale Bericht in englischer Sprache ist auf der Projektwebsite abrufbar.

Hier geht’s zum deutschsprachigen Artikel auf EPALE, der E-Plattform für Erwachsenenbildung in Europa

Language Learning through Culture and Cooking (LLCC) – Ein multinationales Bildungsprojekt!

Im Dezember 2019 wurde das EU-Projekt Language Learning through Culture and Cooking (LLCC) in Großbritannien gestartet. Dieses zweijährige Projekt bringt Partner aus Griechenland, Großbritannien, Litauen, Österreich, Rumänien und Spanien zusammen, um ihre Expertise zu teilen und innovative Bildungsangebote rund um Sprachenlernen, interkulturellen Dialog und Kochen zu entwickeln.

Durch die Entwicklung und Bereitstellung von innovativen Lernmethoden, zielt dieses Projekt auf die Verbesserung der sprachlichen Kompetenzen und Förderung des interkulturellen Bewusstseins von Migrant*innen ab. mehr dazu