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E-Mob-Train – 2. Kurs nach dem erfolgreichen Pilotlehrgang

emob

Nach dem erfolgreichen Abschluss des Pilotlehrgangs und der Übergabe der Zertifikate an die ersten E-Mob-Train-AbsolventInnen Ende Mai 2016, startet im September 2016 der 2. E-Mob-Train Kurs

Ziel von E-Mob-Train (E-Mobilitäts-Training) ist die Weiterbildung und Vernetzung von Personen, die sich beruflich mit Elektromobilität beschäftigen (möchten)!

Der Lehrgang wird gemeinsam von HERRY Consult (Projektleitung), die Berater®, Donau-Universität Krems und Kalomiris Consulting geleitet, von der Donau-Universität Krems veranstaltet und von „e-mobil in niederösterreich“ sowie ecoplus als Beirat begleitet.

Weiterbildung in 5 Modulen
Angeboten werden fünf flexibel kombinierbare Weiterbildungsmodule zu verschiedenen Bereichen der Elektromobilität. Neu ist ein verstärkter Fokus auf den Themenschwerpunkt e-Fuhrparkumstellung:

Basismodul:
Grundlagen (Elektro-) Mobilität
Spezialisierungsmodule:
1) Elektrofahrzeuge und Batterien
2) Flottenmanagement und weitere Anwendungsbereiche
3) Technik und Planung von Ladeinfrastruktur
4) Kommunikationsstrategien zur Elektromobilität

E-Learning und Präsenzeinheiten
Die Module können auf E-Learning-Basis berufsbegleitend absolviert werden – zeitlich und räumlich flexibel mit Laptop und Smartphone.

Ergänzend dazu werden zur Vertiefung der Inhalte (optional) Präsenzseminare an der Donau-Universität Krems angeboten, die zugleich auch eine persönliche Vernetzung mit den E-Mob-Train-TeilnehmerInnen ermöglichen.

Abschluss mit einem Zertifikat der Donau-Universität Krems
Nach dem positiven Abschluss des Online-Endtests werden alle AbsolventInnen des Lehrgangs mit einem Zertifikat der Donau-Universität Krems ausgezeichnet.

Anmeldung und Kosten
Eine Anmeldung ist ab sofort und bis zum 17.07.2016 unter emobtrain.at möglich.

Begrenzte TeilnehmerInnenzahl!
Das Kurspaket umfasst den Zugang zur E-Learning-Plattform, den Kursabschluss der Donau-Universität Krems sowie sechs Präsenzveranstaltungen. Die Kosten pro Person (in EUR, exkl. USt) betragen:

EUR 720,– (Frühbuch-Tarif, bei einer Anmeldung bis 17.06.2016)
EUR 800,– (Standard-Tarif, bei einer Anmeldung bis 17.07.2016)*
*10% Rabatt auf den Standard-Tarif für Gruppenanmeldungen (z.B. Unternehmen, Vereine etc.) ab 10 Personen.

Hinweis: E-Mob-Train wurde als förderbarer Kurs im Rahmen des „NÖ-Bildungsscheck“ gelistet. Daher ist ein 50% Zuschuss vom Land Niederösterreich für alle antragsberechtigen Unternehmen möglich.

Nähere Informationen zum „NÖ Bildungsscheck“ finden Sie hier.
Weitere Informationen über E-Mob-Train hier!

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Wirtschaftskompetenzen für Start-Ups

Wirtschaftskompetenzen für Start-Ups

Welche Fähig- und Fertigkeiten brauchen UnternehmerInnen heute für erfolgreiche Start-Ups? Entrepreneurshipkompetenz ist die Fähigkeit, eigenständig Ideen zu entwickeln und umsetzen zu können. Das heißt innovativ zu sein, egal ob es um die Entwicklung neuer Produkte und Produktionsverfahren oder neue Organisationsstrukturen geht. Diese unternehmerische Kompetenz hilft so einerseits dem Einzelnen, sich beruflich selbst zu verwirklichen und sich in der Arbeitswelt zurechtzufinden. Andererseits ist sie auch das Fundament innovativer Start-Ups.

Kompetenz in Entrepreneurship zu entwickeln ist lebenslanger Prozess, für welchen Praxis- wie auch Theorie- gleichermaßen von Bedeutung sind.

Wir versuchen mit unserem Projekt ComProCom einen Kompetenzrahmen zu entwickeln, der betriebswirtschaftliche Kompetenz für Start-Up-Gründer für die heutige Zeit angemessen beschreibt.

Kontaktieren Sie uns bitte für weitere Infos!

 

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ComProCom: Project Progress

ComProCom: Project Progress

ComProCom is running according to the agreed schedule. Six “National Reports on the Current Situation relating to national competence standards and their use”, referring to Austria, United Kingdom, Poland, Ireland, Germany and Greece, were delivered in December 2015. Τhe Synthesis Report titled “Models and uses of ‘competence’ in six EU countries’ VET systems” was completed in January 2016.
The second partners’ meeting was held on 2 – 4 February 2016, in Dresden (DE) and the third meeting on 8 – 9 June 2016, in Clane (IRE). The first multiplier event took place in London (UK) on May 6th 2016, coordinated by SLD.

The partnership is working towards the development of the five competence frameworks on the basis of an innovative methodology. Contact us for our second newsletter!

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Erhebung von Weiterbildungsbedarfen in „Second Chance“ Bildungsmaßnahmen

Erhebung von Weiterbildungsbedarfen in „Second Chance“ Bildungsmaßnahmen

Im Rahmen des EU-Projektes ROBIN (Reinforcing cOmpetences to Build Inclusion through a New learning methodology) führen wir derzeit eine Umfrage zur Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund in „Second Chance“ Bildungsmaßnahmen durch. ROBIN möchte bei der Festigung persönlicher und sozialer Fähigkeiten, die bei der Begleitung der sozialen Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund gefragt sind, unterstützen. Auf diese Weise sollen Lehr- und Betreuungspersonal besser darauf vorbereitet sein, einen Beitrag zur Minimierung des Risikos von Schulabbruch und sozialer Ausgrenzung zu leisten. Mehr Information können Sie dem Projekt-Flyer entnehmen.

Wir bitten Sie um Teilnahme an dieser Umfrage, die noch bis 29.05.2016 läuft. Das Ausfüllen des Fragebogens dauert ca. 10 – 15 Minuten.

Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

 


Co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union

Project number: 2015-1-RO01-KA204-015001
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects only the views of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

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ComProCom – First step finished

ComProCom – First step finished

The first step in our project ‘Communicating Professional Competence’ (acronym: ComProCom) has been just finished.

ComProCom was approved for funding in August 2015, in ERASMUS+ Key Action 2 – Strategic Partnerships for vocational education and training, with contract number 2015‐1‐EL01‐KA202‐013960.

The project aims to develop competence descriptions that are supported across the partnership’s countries and take account of multiple national VET systems, NQFs and modes of professional organization, making it easier to develop a common international ‘language’ of competence to aid mutual recognition and transferability.

The partnership consists of six partners: Hellenic Agency for Local Development and Local Government – EETAA, coordinator (EL), Stan Lester Developments (UK), Irish Institute of Training and Development (IR), Sächsische Bildungsgesellschaft für Umweltschutz und Chemieberufe Dresden mbH (DE), Instytut Technologii Eksploatacji-Panstwowy Instytut Badawczy (PL) and die Berater Unternehmensberatungs Gesellschaft mbH (AT).

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