Einladung zur Teilnahme an der Umfrage: Ausbildung dienstleistungsbezogener Kompetenzen an Universitäten und Fachhochschulen
eVIVA ist ein EU-gefördertes Forschungs- und Entwicklungsprojekt mit dem wir das Ziel haben, einen Lernansatz für dienstleistungsbezogene Kompetenzen an Hochschulen zu entwickeln.

Ziel ist es, zu verstehen, wie vertraut die StakeholderInnen der Hochschulbildung (z.B. Fachleute und Studierende) mit dem Konzept der Dienstleistungsökonomie und dienstleistungsbezogenen Kompetenzen im Zusammenhang mit webbasierten Lernumgebungen sowie mit Ansätzen und Instrumenten zur Validierung von Lernergebnissen in ihrer Praxis sind.
Bitte nehmen Sie sich 10 Minuten Zeit und unterstützen Sie uns mit Ihrer Expertise, indem Sie folgenden Fragebogen ausfüllen.
Herzlichen Dank!



Die Veranstaltung wurde in Zusammenarbeit mit dem Verein Erlauftaler Bildungskreis organisiert, der eine Ausstellung über den Ersten Weltkrieg und einen lokalen Friedensweg entlang der Überreste des ehemaligen Kriegsgefangenenlagers Purgstall betreut. Diese Route wurde vor zwanzig Jahren von Franz Wiesenhofer angelegt, um auf die Geschichte der Kriegsgefangenenlager im Erlauftal aufmerksam zu machen, die während des Ersten Weltkrieges von österreichisch-ungarischen Militärbehörden errichtet worden waren. Die Lager beherbergten während des Krieges mehr als 80.000 Gefangene.



The members of the consortium behind My Story Map developed, during the first year of the project, a research about the topics of early-school leaving and the use of storytelling and digital story mapping in its prevention.

