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DigiVET

DigiVET

DigiVET ist ein Erasmus+ Projekt, das E-Learning-Ressourcen für den Berufsbildungssektor entwickelt und umsetzt. Dabei sollen vor allem die Kompetenzen der Lehrenden in der Gestaltung von e-learning gestärkt werden. Wie dabei die personenorientierte Sichtweise berücksichtigt werden muss, hat Maren Satke,  (die Berater) in einem Artikel zusammengefasst.

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Einladung zur Online-Konferenz: EU-Mythen und Fake News und deren Auswirkung auf unsere Gesellschaft

Einladung zur Online-Konferenz: EU-Mythen und Fake News und deren Auswirkung auf unsere Gesellschaft

Wir laden Sie herzlich zu unserer Abschlusskonferenz des Projekts MEGA (Make Europe Great Again) ein. Das Thema der Konferenz – EU Mythen and Fake News – hat uns durch die zweijährige Projektarbeit geleitet und wir haben verschiedene Ideen entwickelt, um mit Jugendlichen spielerisch an das Thema heranzugehen.

Während der Konferenz möchten wir Ihnen einen Einblick in die Projektergebnisse sowie Webplattform geben und einiges mit Ihnen ausprobieren.

Termin: 25.01. um 14.30 Uhr via Zoom

Wir freuen uns über Ihre Teilnahme. Der Link zur Konferenz wird Ihnen kurz vor der Konferenz zugesandt. Hier der Link zur Online-Anmeldung.

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Creative Change – More Creativity for EU-funded Projects

Creative Change – More Creativity for EU-funded Projects

How do you bring more creativity into EU-funded projects? By learning from creative people! The EU project “Creative Change” combines person-centred methods from adult education and culture. Through exchange, we want to learn from each other and thus bring more innovation and creativity into our projects. Interested in ideas and inspiration? Join the Creative Change Space on Facebook!

Are you a #CreativeChanger? Contribute in our FB group.

This is a place to connect, share, find good practices, and identify ideas to address challenges from an innovative & creative project management perspective.

What is The Creative Change Space?

This is one of the 3 project´s outputs which will result into a platform, a virtual environment for all those interested in learning and exploring innovative, and creative ways in project management. It will include learning resources as well as networking opportunities among EU-Project managers in the context of adult education.

Any suggestion or good practice to share?

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Creative Change – mehr Kreativität in EU-geförderten Projekten

Creative Change – mehr Kreativität in EU-geförderten Projekten

Wie bringt man mehr Kreativität in EU- geförderte Projekte? Indem wir von Kreativen lernen!
Das EU Projekt „Creative Change“ vereint personenzentrierte Methoden aus der Erwachsenenbildung und Kultur. Durch Austausch wollen wir  voneinander lernen und so mehr Innovation und Kreativität in unsere Projekte bringen. Interessiert an Ideen und Inspiration? Treten Sie dem Creative Change Space auf Facebook bei!

Sind Sie ein #CreativeChanger? Werden Sie Mitglied in unserer Facebook-Gruppe!

Hier können Sie sich vernetzen, austauschen, neue Methoden kennenlernen, sich Anregungen für ihre Bildungsprojekte holen!

Was ist der Creative Change Space?

Der Creative Change Space ist eines der drei Projektergebnisse, die in diesem EU-Projekt erarbeitet werden. Es ist ein virtueller Raum, der zum Lernen und Erforschen innovativer Methoden im Management von Erwachsenenbildungsprojekten einlädt. Noch ist der Creative Change Space in Arbeit – doch nutzen Sie schon jetzt die Gelegenheit sich unserer FB Gruppe zu vernetzen!

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Allgemein Project Updates

Culturally sensitive care: I-CARE project piloting starts

Culturally sensitive care: I-CARE project piloting starts

The training materials for the project “I-Care – Culturally Sensitive Care in Social and Health Care” are ready – so nothing stands in the way of the test run! In cooperation with Volkshilfe Upper Austria and Senecura, we are piloting the training materials on the topic of intercultural competence in social and health care.

What does cultural diversity mean in social and health care? What challenges does it bring with it, what opportunities can organisations and professionals use for their everyday work?  The I-CARE training includes eight learning modules on various topics of intercultural competence: How does cultural awareness develop, what pitfalls lurk in intercultural communication? What do I need to know about different traditions and customs that can affect everyday care?

With the health facility Senecura and Volkshilfe Oberösterreich, we were able to win partners for the piloting of the I-Care trainings in Austria. From January to the beginning of February, training sessions will take place in which professionals from senior care and mobile care will train their intercultural competences.

The I-CARE project team is looking forward to an interesting exchange and feedback on the developed materials!

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Kultursensible Pflege: Pilotierung im Projekt I-CARE startet

Kultursensible Pflege: Pilotierung im Projekt I-CARE startet

Die Trainingsmaterialien für das Projekt „I-Care – Kultursensible Pflege im Sozial- und Gesundheitswesen“ sind fertig – dem Testlauf steht somit nichts mehr im Weg! In Zusammenarbeit mit MitarbeiterInnen der Volkshilfe Oberösterreich und Senecura testen wir die Trainingsunterlagen zum Thema interkulturelle Kompetenz in Beratung und Pflege.

Was bedeutet kulturelle Vielfalt in der Pflege und Betreuung? Welche Herausforderungen bringt sie mit sich, welche Chancen können Organisationen und Fachkräfte für Ihren Arbeitsalltag nutzen?  Das I-CARE Training umfasst acht Lernmodule zu verschiedenen Themen der interkulturellen Kompetenz: Wie entsteht Kulturbewusstsein, welche Fallstricke lauern in der interkulturellen Kommunikation? Was muss ich über verschiedene Traditionen und Bräuche wissen, die sich auf den Pflegealltag auswirken können?

Mit der Gesundheitseinrichtung Senecura und der Volkshilfe Oberösterreich konnten wir Partner für die Pilotierung der I-Care Trainings gewinnen. Von Jänner bis Anfang Februar finden Schulungen statt, in denen Fachkräfte aus der SeniorInnenbetreuung und der mobile Pflege ihre interkulturellen Kompetenzen trainieren.

Das I-CARE Projektteam freut sich auf einen interessanten Austausch und Feedback zu den entwickelten Materialien!

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Deutsch für Pflegeassistenz und Betreuung – jetzt neue Tools testen!

Deutsch für Pflegeassistenz und Betreuung – jetzt neue Tools testen!

Das Erasmus+ Projekt Pulse 2.0 will Sprach- und Kommunikationskompetenzen in den Bereichen Pflegeassistenz, Heimhilfe und Personenbetreuung stärken. Nun stehen als Projektergebnisse Lernpakete für Deutsch, Italienisch und Schwedisch am Arbeitsplatz sowie Tools zur Bewertung von berufsrelevanten Sprach- und Kommunikationskompetenzen in den drei Sprachen zur Verfügung.

Das Projekt richtet sich an Menschen, die in den genannten Berufen in Österreich, Italien oder Schweden arbeiten oder planen, dies in Zukunft zu tun. Natürlich können die Tools auch direkt von Ausbildungsinstitutionen und Arbeitgebern im Gesundheitssektor genutzt werden.

Die Tools können ab sofort kostenfrei getestet werden. Für weitere Informationen kontaktieren Sie bitte Judith Galla!

Lernpakete für Deutsch, Italienisch und Schwedisch für Pflegeassistenz, Heimhilfe und Betreuung (Feedbackbögen für TesterInnen)

Pulse 2.0 Bewertungstool zur Bewertung von berufsrelevanten Sprach- und Kommunikationskompetenzen (Feedbackbögen für TesterInnen)

Anleitung für die Tools

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TME – Inklusive Kultur für digitale Start-ups

TME – Inklusive Kultur für digitale Start-ups

Unterrepräsentierte Bevölkerungsgruppen im Unternehmertum können von den digitalen Möglichkeiten zur Unterstützung von Unternehmensgründung und –wachstum profitieren.

Das Projekt „The Missing Entrepreneurs“ untersucht Kompetenzlücken und erstellt und erprobt Bildungsmaterialien für den Aufbau entsprechender digitaler Fähigkeiten.

zum aktuellen Folder

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Projekt-Newsletter Pulse 2.0

Projekt-Newsletter Pulse 2.0

Das Erasmus+-Projekt Pulse 2.0 will relevante Sprach- und Kommunikationskompetenzen von PflegeassistentInnen, HeimhelferInnen und PersonenbetreuerInnen stärken. Das Projekt richtet sich an Menschen, die in den genannten Berufen im Ausland arbeiten oder die planen, in Zukunft im Ausland zu arbeiten und ihre berufsbezogenen Sprachkenntnisse in Deutsch, Italienisch oder Schwedisch verbessern möchten.

Lesen Sie im aktuellen Newsletter, welche Lernprodukte bereits entwickelt wurden und was das Projektteam für die finalen Wochen noch plant.

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2021 – no year like all the others

2021 – no year like all the others

Despite our hopes for the return of a more or less normal life, 2021 turned out to be yet another year marked by the impact of the pandemic on European project work. Online meetings and events instead of face-to-face meetings remained dominant for much of the year, as in the previous one. And as much as we missed the face-to-face exchange with our colleagues, the digital formats worked surprisingly well.

So well, in fact, that they have probably changed our working modes in an international context permanently. Even though we will certainly not want to and cannot do without the very special quality of personal transnational working meetings and professional exchange at conferences across borders in the future, we will nevertheless examine more carefully than before which occasions could perhaps be organised just as well digitally. This will not least have a positive effect on the protection of our climate. Our EU projects will be greener, not only in the topics, but also in implementation. We have developed internal guidelines for this, which we will share with our project partners at the beginning of next year.

Notwithstanding the pandemic, the new EU funding programmes for the period 2021-2027 have started in 2021. We have had a very successful start, especially in the relaunch of Erasmus+, with many approved projects with previous and new project partners. This makes us confident and expectant with regard to project cooperation in the coming year.

Stay optimistic and healthy and enjoy the Christmas holidays and the start of 2022!

Your bridges to europe team